Category: животные

Category was added automatically. Read all entries about "животные".

Шахматист

Лев Семенович Выготский (1896-1934) Записные книжки (2018)

Избранное
Под общ. ред. Екатерины Завершневой и Рене ван дер Веера.
Гл. 27. Играющий ребенок
примечания
Эксперимент описан в статье «Проблема умственной отсталости»: «детям в качестве основной деятельности предлагалась задача вылепить из пластилина собаку, причем один раз эта деятельность прерывалась и заменялась задачей, сходной с первой по смыслу (нарисовать собаку через стекло), а в другой раз - задачей, связанной с основным действием по характеру деятельности (вылепить из пластилина рельсы для стоящего тут же на столе вагона). Исследования показали существенное отличие слабоумных детей от нормальных в этой экспериментальной ситуации. В то время как у большинства нормальных детей аналогичная по смыслу задача (нарисовать собаку) выступала в качестве замещающего действия в гораздо большей степени, чем задача, аналогичная по характеру деятельности (вылепить рельсы), у слабоумных детей явно наметилось противоположное отношение. Задача, аналогичная по смыслу, не имела почти никакой заместительной ценности, в то время как задача, аналогичная по характеру деятельности, обнаружила почти во всех случаях единство настоящего и замещающего действия» (Выготский, 1982д, с. 254).

Collapse )

Шахматист

Лев Семенович Выготский (1896-1934) Записные книжки (2018)

Избранное
Под общ. ред. Екатерины Завершневой и Рене ван дер Веера.
Гл. 15. От знака - к значению и смыслу
...9. Главное: у всех старых авторов речь бралась в исследовании как предмет исследования, восприятие, мышление и другие функции служат предметом познания: ср. Stern исследование картинки и нашу экспериментальную критику его. У нас самое важное то, что мы открыли новый подход к речи - сделав ее самое предметом познания наряду, именно наряду с функцией восприятия etc. Stern полагал, что речь как нейтральная среда (стекло) позволяет через себя разглядеть восприятие, ничего не меняя в нем. Но опыты с игрой показали, что восприятие изменяется речью.

Collapse )

Шахматист

Поль Мишель Фуко (1926—1984) История безумия в классическую эпоху (1972)

Часть вторая
Глава третья. Лики безумия
1. Гpyппa слабоумия
...В таком случае тупоумие - это попросту «отсутствие разумения и способности суждения» в чистом виде, наивысшее поражение разума в eгo наивысших функциях. Однако изъян этот сам по себе не является первичным. Дело в том, что душа разумная (расстройство которой и выражается в слабоумии), помещаясь в теле, образует между ним и собою некий смешанный, промежуточный элемент; в этом смешанном, одновременно протяженном и точечном, телесном и уже мыслящем пространстве, соединяющем душу разумную и тело, разлита anima seпsitiva sive coгpoгea - носительница промежуточных, опосредующих способностей человека: воображения и памяти; именно воображение и память доставляют уму все eгo идеи или, во всяком случае, элементы, позволяющие эти идеи сформировать; и когда телесное функционирование их нарушено, тогда intellects acies, «как если бы взор eгo затянула пелена, чаще всeгo тупеет или по крайней мере помрачается».

Collapse )

Шахматист

Куно Фишер (1821-1907) Гегель, его жизнь, сочинения и учение. – СПб. 1903.

Книга вторая. Учение Гегеля
Глава двадцать пятая. Философия природы
С. Органика
I. Геологический организм
III. Животный организм
3. Тело животного и его расчленение
...Развитие есть прогрессирующее дифференцирование и обособление. Чем менее обособлены органы указанных трех систем, тем более господствует в организме восстановление, низшая из трех систем, принадлежащая и растению, и тем ниже животный организм. "К числу высших форм жизни принадлежат те, в которых абстрактные моменты чувствительности и раздражительности выступают самостоятельно: низшие животные формы ограничиваются воспроизведением, а высшие заключают в себе более глубокие различия и сохраняют это более сильное разделение частей. Таким образом существуют животные, составляющие не что иное, как воспроизведение, бесформенный студень, деятельная слизь, возвращающаяся к себе и не обладающая обособленною чувствительностью и раздражительностью".

Collapse )

Шахматист

Куно Фишер (1821-1907) Гегель, его жизнь, сочинения и учение. – СПб. 1903.

Книга вторая. Учение Гегеля
Глава двадцать пятая. Философия природы
С. Органика
I. Геологический организм
..."Поэтому организм, как и растение, нужно рассматривать со следующих сторон: во-первых, как индивидуальную идею, которая в своем процессе относится только к себе самой и совпадает с собою внутри себя, – органическая форма; во-вторых, как идею, которая вступает в отношения со своим иным, со своею неорганическою природою, и идеально включает ее в себя, – ассимиляция; в-третьих, как идею, вступающую в отношение к такому иному, которое само есть живой организм, так что она таким образом ином вступает в отношение к себе самой, – рождение".

Collapse )

Шахматист

Лев Семенович Выготский (1896-1934) С.с. в 6-ти т. Т. 4. М.: Педагогика, 1984.

Детская психология
Под редакцией Д. Б. Эльконина
Педология подростка. Избранные главы
Глава одиннадцатая. Развитие высших психических функций в переходном возрасте
...Элементарная функция внимания, как она проявляется в наиболее чистом виде в раннем детстве, входит в качестве подчиненной инстанции в новый сложный синтез с интеллектуальными процессами. Внимание интеллектуализируется, как и память, и если для детского возраста наиболее характерно отношение зависимости мышления от внимания, то сейчас, по правильному указанию П. П. Блонского, вместе с наступлением господства произвольного внимания эти отношения меняются на обратные.

Collapse )

Шахматист

Лев Семенович Выготский (1896-1934) С.с. в 6-ти т. Т. 4. М.: Педагогика, 1984.

Детская психология
Под редакцией Д. Б. Эльконина
Педология подростка. Избранные главы
Глава одиннадцатая. Развитие высших психических функций в переходном возрасте
...Так же точно, как отметил уже Э. Геринг, кусок угля в полдень отражает в 3 раза больше света, чем кусок мела на рассвете. Несмотря на это, мел и на рассвете кажется белым, а уголь и в полдень остается черным. Так точно при восприятии одного и того же предмета с совершенно разных сторон, под разными углами зрения его форма всегда кажется нам постоянной, хотя реальное отражение этой формы на сетчатке глаза бесконечно варьируется.

Collapse )

Шахматист

Лев Семенович Выготский (1896-1934) С.с. в 6-ти т. Т. 3. М.: Педагогика, 1983.

Проблемы развития психики. Под ред. А. М. Матюшкина
История развития высших психических функций (1931)
Глава вторая. Метод исследования
...Самая общая основа поведения, одинаковая у животных и человека, есть сигнализация. «Итак,—говорит Павлов,— основная и самая общая деятельность больших полушарий есть сигнальная, с бесчисленным количеством сигналов и с переменной сигнализацией». Как известно, это наиболее общая формулировка всей идеи условных рефлексов, лежащей в основе физиологии высшей нервной деятельности.

Collapse )

Шахматист

Чарльз Скотт Шеррингтон (1857-1952) Интегративная деятельность нервной системы (1906)

Лекция 7. Рефлексы как приспособительные реакции
Соматическое отражение эмоциональных реакций
...Вместо взгляда, что эмоциональное состояние начинается, как полагает Ладд, «как некая нервная буря в головном мозгу, которая, спускаясь, вызывает возбуждение, приводящее к энергичной деятельности внутренних органов и сосудистых областей, обусловливая, таким образом, вторично участие органного компонента, предложен новый взгляд на церебральные и психологические процессы, составляющие эмоции, как на вторичные явления, следующие за непосредственной рефлекторной реакцией сосудов и внутренних органов, внезапно приведенных возбужденное состояние в ответ на раздражение определенного характера».

Collapse )

Шахматист

Лев Семенович Выготский (1896-1934) С.с. в 6-ти т. Т. 2. М.: Педагогика, 1982.

Проблемы общей психологии. Под ред. В. В. Давыдова
Лекции по психологии (1932)
Лекция 4. Эмоции и их развитие в детском возрасте
...С точки зрения этой теории выразительные движения, сопровождающие наш страх, рассматриваются, по известному выражению, как рудиментарные остатки животных реакций при бегстве и обороне, а выразительные движения, сопровождающие наш гнев, рассматриваются как рудиментарные остатки движений, сопровождавших некогда у наших животных предков реакцию нападения. По известной формуле, страх стал рассматриваться как заторможенное бегство, а гнев — как заторможенная драка. Иначе говоря, все выразительные движения стали рассматриваться ретроспективно. В этом отношении замечательны слова Рибо, что эмоции являются единственной областью в человеческой психике, или, как говорит он, «государством в государстве», которые могут быть поняты только ретроспективно.

Collapse )